El próximo 29 de mayo de 2022 se llevarán a cabo las elecciones presidenciales de nuestro país. Motivo por el cual algunos de los servidores públicos de la Secretaría de Educación de Santa Cruz de Lorica fueron seleccionados para desempeñar el cargo de JURADOS DE VOTACIÓN.

Esta selección de jurados es aleatoria, por tal razón, es indispensable realizar la consulta de dicha designación, pues, la notificación como jurado de votación se entiende surtida por la sola publicación o fijación en un lugar público de la lista que hará el Registrador del Estado Civil o su delegado diez (10) días calendarios antes de la votación.

Descargar Circular 068

El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de políticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los países en desarrollo y subdesarrollados. Debido a que el tema del desarrollo se ha convertido tan esencial en los últimos años, especialmente dado a que las naciones del mundo se integran e interconectan cada vez más, la OEA cuenta con una Secretaría entera dedicada a esta área. La Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI) trabaja para apoyar, facilitar y promover el desarrollo integral en los Estados miembros en coordinación con medidas para fortalecer la democracia, la seguridad multidimensional y la promoción de los derechos humanos.

El desarrollo integral es un derecho, de acuerdo a lo expuesto en el Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006), al mencionar que se establece como un fin y propósito que enmarcan las políticas públicas concernientes a la primera infancia, infancia y adolescencia, y a su vez se define como “el proceso singular de transformaciones y cambios de tipo cualitativo y cuantitativo mediante el cual el sujeto dispone de sus características, capacidades, cualidades y potencialidades para estructurar progresivamente su identidad y su autonomía”. Por consiguiente, el desarrollo se concibe como un proceso continuo que inicia desde la gestación y el nacimiento y se mantienen a lo largo de la vida, de manera singular a partir de las vivencias que van aconteciendo en el transcurrir vital de cada sujeto.

Así mismo, la definición del desarrollo integral establecida en la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre (Ley 1804 de 2016), enfatiza que el desarrollo se caracteriza por ser un proceso complejo y de permanentes cambios que le permiten a las niñas y niños definir y estructurar su identidad y autonomía a partir del reconocimiento de sus características, capacidades, cualidades, potencialidades y experiencias reflejadas en sus propios ritmos de desarrollo y aprendizaje.

El 15 de mayo es la fecha que nos permite reconocer el trabajo, entrega y sacrificio a quienes se les llama docentes y profesores. El día del maestro reconocen los logros de esa labor que se enfrenta a los constantes cambios y avances de la ciencia, y a una sociedad con retos cada vez mayores que les exige innovar y luchar para formar personas educadas y de bien, siempre anteponiendo la vocación contra toda adversidad.

Además en el año 1950 fue proclamado San Juan Bautista de La Salle como patrono de los educadores por parte del Papa  Pío XII, por lo que ese mismo año, la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del Maestro en Colombia.

Los educadores siempre han cumplido un importante rol en la sociedad, ya que se encargan de formar a las nuevas generaciones desde su edad más temprana. Estos se dedican a prepararlos de manera teórica y práctica para afrontar la vida, en complemento a la educación que reciben en casa. Con base en esto, la Iglesia Católica, en la figura del Papa Pío XII, decretó a San Juan Bautista de La Salle como el santo patrono del gremio de los docentes.

A raíz de ese hecho y ese mismo año, el gobierno colombiano estableció que el Día del Maestro sería también el 15 de mayo. Este decreto tiene un significado muy especial, ya que gracias a él se reconoce el valor de los maestros en la sociedad colombiana, además de servir como una motivación para que estos innoven y se esfuercen más por cumplir su función.

El desarrollo profesional docente, especialmente relacionado con la tecnología educativa, no es nada nuevo, por supuesto. Pero la pandemia también cambió eso. Los maestros ya no asisten a conferencias presenciales durante todo el día en la oficina del distrito o seminarios y eventos fuera de la ciudad.

Debido al distanciamiento social, la urgencia de aprender rápidamente nuevas habilidades y presupuestos cada vez más ajustados, muchos educadores han formado comunidades de aprendizaje profesional dentro de sus escuelas y distritos. Algunos de estos están agrupados por nivel de grado, otros por área de contenido. En su publicación, 4 beneficios de una comunidad de aprendizaje profesional activan, Jennifer Serviss explora cómo los PLC mejoran la enseñanza y el aprendizaje.

Muchos educadores han buscado la DP en línea, algunos por primera vez. Aquellos acostumbrados a asistir a conferencias en persona pueden sentirse como en el mar tratando de planificar y navegar por una conferencia virtual. En su publicación, 10 consejos para aprovechar al máximo un evento virtual de DPNicole Zumpano, coordinadora regional de tecnología educativa, comparte ideas para aprovechar al máximo la DP virtual.

Puede parecer abrumador elegir los cursos y conferencias en línea más valiosos en un panorama de aprendizaje inundado de opciones. Probablemente la mejor manera de seleccionar: busque las fuentes confiables. Ofertas ISTE cursos en línea y una lista de eventos virtuales preparar a los educadores para el futuro del aprendizaje.

La Creatividad

La creatividad no es nada nuevo, los dibujos rupestres que se remontan a finales de la Edad de Piedra continúan asombrándonos e inspirándonos, al igual que los artefactos de marfil, piedra y conchas creados por los pueblos antiguos. Sin embargo, la creatividad se considera un tema candente porque los educadores están adoptando métodos más creativos y menos tradicionales para que los estudiantes demuestren habilidades y conocimiento del contenido.

A Tim Needles, profesor de arte de Smithtown High School en Nueva York, le encanta mostrarles a los profesores cómo incorporar la creatividad en todas las áreas temáticas. En su video "Herramientas de dibujo digital para el aprendizaje creativo en línea, "Demuestra cómo" dibujar con código ", utilizando la lección de Code.org llamada Artist. Fusiona las matemáticas y la informática con el arte.

Needles, que ha presentado en el Laboratorio de Constructores Creativos de ISTE, también es un gran fanático de los bocetos, un método para tomar notas haciendo dibujos. Sketchnoting no es solo un método divertido para obtener información en papel, es una estrategia probada respaldada por el aprendizaje de la ciencia para ayudar a los estudiantes a recordar información.

Nichole Carter, autora de Bocetos en el aula, dice que el boceto no se trata de dibujar la obra de arte perfecta. Se trata de poner el contenido en la página. Por eso dice que es importante que los maestros ayuden a los estudiantes a mejorar su vocabulario visual. Mire el video a continuación para comprender más sobre esto.

El Ministerio de Educación Nacional, a través de la Circular 045 de 2019, estableció los parámetros y requisitos de la presente convocatoria, por ello se hace necesario que dichos cargos sean provistos en primer orden mediante la figura de comisión por parte de los docentes vinculados en propiedad a esta entidad territorial que se postulen en el trámite de la presente convocatoria y cumplan con los requisitos para ser seleccionados.

Descargar Circular 067

Ante la existencia de dos (2) vacantes definitivas en el cargo de Directivo Docente COORDINADOR y toda vez que no existen materialmente las otras formas prevalente de provisión de cargos de la carrera docente, de que tratan los numerales 1 a 5 del artículo 2.4.6.3.9 del Decreto 1075 de 2015 único Reglamentario del Sector Educativo, se efectúa Convocatoria Pública dirigida a DOCENTES CON DERECHOS DE CARRERA que estén interesados en ocupar temporalmente, mediante la figura del encargo, alguna de estas dos (2) vacantes definitivas de Coordinador.

Descargar Circular 066

*Nuevo*Citación a prueba de aptitudes y habilidades para el ejercicio del cargo de Coordinador

La Secretaría de Educación Municipal, en cumplimiento al desarrollo de espacios de participación de los actores involucrados de la comunidad educativa, en este caso, consejo directivo, personero y contralor estudiantil de los establecimientos educativos del municipio de Santa Cruz de Lorica, invita a una reunión virtual, con el objetivo de promover la comprensión, manejo e importancia de los recursos del sistema general de participación del sector educación.

Reunión que se llevará a cabo el día 13 de mayo de 2002, Hora: 10:00 am por medio de la herramienta Teams.

Descargar Circular 063

La ciudadanía digital ha sido un tema candente para los educadores durante casi una década, pero ha evolucionado rápidamente en los últimos dos años, especialmente en el último año, ya que el aprendizaje remoto e híbrido ha cambiado el aprendizaje en línea.

Al principio, la ciudadanía digital se centró en la seguridad, la protección y la legalidad (proteja sus contraseñas, mantenga su identidad en secreto y cite las fuentes cuando utilice la propiedad intelectual). Ahora el enfoque está en asegurarse de que los estudiantes se sientan capacitados para usar herramientas y plataformas digitales para hacer el bien en el mundo, y que lo hagan de manera responsable.

Los Movimiento DigCitCommit nació de este cambio para centrarse en las oportunidades del mundo digital en lugar de los peligros. La ciudadanía digital se ha caracterizado por tener cinco áreas de enfoque:

Inclusivo: Abierto a múltiples puntos de vista y respetuoso en las interacciones digitales.

Informado: Evaluar la precisión, perspectiva y validez de las publicaciones en redes sociales y medios digitales.

Comprometido: Usar la tecnología para el compromiso cívico, la resolución de problemas y ser una fuerza para el bien.

Equilibrado: Priorizar el tiempo y las actividades en línea y fuera de línea para promover la salud física y mental.

Alertar: Ser consciente de las acciones en línea y sus consecuencias y saber cómo estar seguro y garantizar que otros estén seguros en línea.